思政部改进听课制度，促教学发展

思政部改进听课制度，促教学发展

新学期伊始，按照年度工作计划要求，思政部督导组着手进行督导听课评课制度的改革活动，由原来的“一对一”转变为个人听课与集体听课相结合的督导方式，即改变由过去一个督导随机听课评课转变为整个督导组有组织有计划地集体听课评课与个人听课评课相结合的模式。本学期拟集体听课七次（见附表安排）。第三周和第四周，督导组已经分别听了朱德新和林锦莲两位老师的课，随后进行了集体评课，作为新教师，两位老师在驾驭课堂方面有了极大提高，讲授理论的同时能密切联系学生实际和社会实际，应该加强的方面是增加与学生的互动环节。相比较而言，集体听课评课更客观、更公允，更容易推广好的教学模式和提高个人及团队的教学质量。所以，广大教师普遍认同和欢迎。大家说“这是快乐督导”的体现。（孙贵平）